Aktualności

V ROZBIÓR POLSKI… czyli kiedy puzzle opowiadają historię? Czy puzzle mogą być narzędziem do nauki historii?

Tym razem na lekcji w klasach 8 wykorzystaliśmy edukacyjne puzzle IPN „IV rozbiór Polski”. Ale sama układanka to dopiero początek!

Układamy mapę.

Rozmieszczamy znaczniki.

Odczytujemy informacje i oglądamy fotografie.

Kolorowy i głośny sprzeciw – uczniowie mówią: stop hejtowi!

To był dzień pełen energii, solidarności i ważnego przekazu! Uczniowie klasy 3a i 6c naszej szkoły udowodnili, że losy rówieśników i atmosfera w przestrzeni publicznej nie są im obojętne. Wyposażeni w kolorowe, własnoręcznie przygotowane transparenty, na których widniały hasła promujące empatię i wzajemne zrozumienie, ruszyliśmy w miasto.

Uczniowie klasy 3b  tworzyli piękne, kolorowe ludziki z jesiennych darów natury. Powstały wyjątkowe i pełne uroku prace!

W dniach 2-4 października 2026 r. pani Justyna Rychwalska wzięła udział w Seminarium dla nauczycieli. Warsztaty były organizowane przez BohaterON i Instytut Pamięci Narodowej. Uczestniczyło w nich 20 nauczycieli z całej Polski.

Jak wyglądało szkolenie? Bardzo intensywnie. Piątkowe zajęcia to prezentacja projektów i aktywności nauczycieli. Sobota to 10-godzinne warsztaty w Instytucie Pamięci Narodowej w Warszawie. Nowe metody pracy, krytyczna analiza źródeł i weryfikowanie hipotez historycznych oraz kreatywne zajęcia. Dzień zakończył się w sobotę po północy wyjściem przez kanał na Grochowie w Escape Roomie z Powstania Warszawskiego. Niedziela była wisienką na torcie. Zajęcia podsumowujące warsztaty i spotkanie z Panią Danutą Dworakowską ps. Lena. Pani Danusia ma 98 lat, jest autorką książki ,,Pianistka". Oprócz wielu chwytających za serce historii opowiedziała głównie o tym jak została s

Uczniowie klasy 1d rozpoczęli przygodę z ogólnopolskim projektem edukacyjnym "Bezpiecznie i zdrowo z małpką Iwoną".

Pierwszym zadaniem od rozbrykanej małpki było stworzenie "Gaju Życzliwości".

Dzieci wysłuchały wierszyka i podjęły próbę odpowiedzi na pytanie, czym właściwie jest życzliwość.

Wspólnie ustaliliśmy, co w takim gaju powinno się znaleźć, a następnie pierwszaki przystąpiły do pracy w grupach.