Podróż rozpoczęliśmy od przejazdu pociągiem. Na miejscu czekało na nas wiele atrakcji i piękne górskie widoki. Podczas wycieczki przeszliśmy aż 15 kilometrów! Weszliśmy również na wieżę widokową, z której mogliśmy podziwiać malowniczą panoramę gór. Nie zabrakło też świetnej zabawy – zjeżdżaliśmy na torze saneczkowym:)
Spędziliśmy czas aktywnie, dobrze się bawilismy, to był dzień pełen wrażeń!
Klasa 1d wykonała dzisiaj październikowe zadanie międzynarodowego projektu edukacyjnego Kreatywne Prace Plastyczne.
Podzieliliśmy je na 2 etapy.
Uczniowie najpierw wykonali tło techniką mokre w mokrym, wykorzystując farby akwarelowe, a następnie - na wyschniętym już papierze - rysowali mazakami jesienne drzewa.
Dzięki temu w naszej klasie powstała galeria pięknych prac, przypominając nam o nowej porze roku!
15 października w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej przygotowana przez Samorząd Uczniowski.
Tegoroczna uroczystość miała humorystyczny charakter. Uczniowie zaprezentowali „Instrukcję obsługi nauczyciela”, w której z przymrużeniem oka przedstawili codzienne wyzwania pedagogów. Nie zabrakło uśmiechu, zabawnych sytuacji i serdecznej atmosfery.
Miłym akcentem dzisiejszego świętowania Dnia Edukacji Narodowej były kartki z życzeniami, które przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wręczyli nauczycielom i pracownikom szkoły. Do każdej kartki dołączono słodką niespodziankę, jako symboliczne życzenie chwili odpoczynku i przyjemności.
Dziękujemy wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Szkoły za ich codzienną pracę, cierpliwość i zaangażowanie. Życzymy wielu powodów do uśmiechu i jak najwięcej słodkich chwil – nie tylko od święta!
Samorząd Uczniowski
Podczas uroczystości zdjęcia zostały wykonane aparatem fotograficznym zakupionym w ramach programu Laboratorium Przyszłości.
Klasa 1d wzięła udział w kolejnym koncercie edukacyjnym Orkiestry AUKSO pt. "eMOCje w AUKSO: jak brzmi zdziwienie?".
Podczas tej wyjątkowej lekcji uczniowie mieli okazję przekonać się, że muzyka może wyrażać różne emocje i uczucia, a także wywoływać w nas zaskoczenie.
Dowiedzieli się, jak za pomocą dźwięków, rytmu i instrumentów można przedstawić zdziwienie.
Było to ciekawe i inspirujące doświadczenie, które pozwoliło im spojrzeć na muzykę z innej perspektywy!
Jesienne zbiory zawitały dziś do klasy 3c! Zamiast do garnka, przyniesione przez uczniów warzywa trafiły na szkolne ławki, które szybko zamieniły się w prawdziwe artystyczne pracownie. Dzięki ogromnej wyobraźni naszych trzecioklasistów, zwykłe ziemniaki, marchewki, papryki i kalafiory ożyły jako niesamowite, warzywne zwierzęta! W naszej sali zagościły m.in. kolczaste jeże, psy pudelki i myszki, świnki i żyrafy. Jesteśmy dumni z kreatywności i zręczności naszych uczniów.
W zajęciach wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratorium Przyszłości.
Uczniowie klas 8a i 8c wykonali własne modele DNA, wykazując się pomysłowością i kreatywnością. Nauka przez działanie to świetny sposób na odkrywanie tajemnic biologii!
Brawo dla naszych młodych biologów!
12 października zamieniliśmy szkolne ławki na górskie szlaki! Wyruszyliśmy na wspólną wyprawę w Beskid Mały, a naszym celem była Magurka Wilkowicka (909 m n.p.m)
Wędrowaliśmy przez piękny, jesienny las, podziwialiśmy górskie krajobrazy i cieszyliśmy się wspólnie spędzonym czasem. Po drodze nie zabrakło odpoczynku w Chatce na Rogaczu (685 m n.p.m.) pysznego posiłku, pieczenia pianek i kiełbasek nad ogniskiem i zdobywania kolejnych pieczątek do książeczek turystycznych.
Było trochę wysiłku, mnóstwo śmiechu i wiele okazji do wzajemnej pomocy. Takie wyprawy pokazują, że najważniejszy nie jest sam cel, ale droga, którą pokonujemy razem.
Dziękuję wszystkim uczestnikom za wspólną przygodę, pozytywną energię i piękne wspomnienia!
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszej jesiennej wyprawy!
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej nasza szkoła podjęła wiele aktywności. Celem tych aktywności było:
Wzmacnianie relacji rówieśniczych: Kształtowanie postaw opartych na wzajemnym szacunku, zaufaniu i empatii.
Zwiększanie świadomości: Edukowanie uczniów, nauczycieli i rodziców na temat zjawiska przemocy rówieśniczej oraz cyberprzemocy.
Rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych: Pomoc dzieciom i młodzieży w rozpoznawaniu własnych emocji, radzeniu sobie ze stresem i rozwiązywaniu konfliktów bez użycia siły.
Nauka reagowania i szukania pomocy: Wskazywanie konkretnych ścieżek wsparcia dla osób doświadczających przemocy oraz uczenie świadomych postaw przez świadków przemocy (reagowanie zamiast obojętności).
Promowanie kultury dialogu: Tworzenie w placówkach oświatowych przestrzeni do otwartych rozmów o odpowiedzialności za własne słowa i zachowania.
Nasi uczniowie brali udział w następujących aktywnościach: tworzenie Wspólnego Kodeksu Bezpiecznej Szkoły, przygotowywanie prac plastycznych na Konkurs, udział w tematycznych Lekcjach Wychowawczych oraz dodatkowe działa wybrane przez klasę tj. Szkolne drzewo Aktywności, Tydzień Dobrych Słów, Koleżeńska Przerwa i Szkolna Gazetka Tematyczne pt. STOP! Reaguję! Czyli co robić, kiedy jestem świadkiem przemocy?
Dzisiaj w klasie 3c zapanowała magiczna atmosfera! Wszystko za sprawą Dnia Dziewczynek, który przyniósł masę radości i uśmiechu. Nasze dziewczynki zostały obdarowane własnoręcznie przygotowanymi karteczkami z życzeniami oraz lizakami. Chłopcy dzielnie im towarzyszyli i na pocieszenie też załapali się na słodki upominek!
Dzisiaj klasa 4c odpoczywała na łonie natury integrując się w grupie
Kawa o poranku. Odwołana kartkówka. Rozmowa z przyjaciółką. Słońce po kilku deszczowych dniach. Powodów do zadowolenia może być mnóstwo - trzeba tylko nauczyć się je zauważać. W tegorocznych materiałach BohaterON w Twojej Szkole 2026 zachęcamy uczniów do „gry w zadowolenie” - tej samej, w którą pani Halina Rogozińska ps. Mała i Niebieska gra niemal przez całe swoje życie. Część tych karteczek może stać się czymś jeszcze - wyjątkowym prezentem na 100. urodziny pani Halinki! 30 października pani Halina kończy 100 lat. Chcemy podarować jej tysiące powodów do zadowolenia zapisanych przez dzieci i młodzież z całej Polski. Zapiszcie na małych białych lub błękitnych karteczkach po jednym swoim powodzie do zadowolenia i wrzućcie do słoika w sali 22 do 19 października.
Zachęcamy do wzięcia udziału w grze w zadowolenie również rodziców i nauczycieli
Podczas kolejnych Warsztatów Fotograficznych uczennice zgłębiały tajniki perspektywy w fotografii. Najpierw, w części teoretycznej, poznały różne rodzaje perspektywy i dowiedziały się, jak wpływa ona na odbiór fotografowanego obrazu. Rozmawiałyśmy również o tym, jak ważną rolę w fotografii odgrywa tło – jak może podkreślić główny temat zdjęcia, stworzyć odpowiedni klimat, a czasem… całkowicie zmienić jego charakter. Druga godzina warsztatów to już praktyczne działanie! Uczennice wykorzystały zdobytą wiedzę, eksperymentując z perspektywą, kadrem i tłem. Było dużo kreatywności, obserwacji i oczywiście prób uchwycenia świata z nieco innej perspektywy. Bo fotografia to nie tylko naciśnięcie spustu migawki – to przede wszystkim sposób patrzenia na świat.
W zajęciach wykorzystano aparat fotograficzny zakupiony w ramach projektu Laboratorium Przyszłości.
W ramach projektu KinoSzkoła uczniowie klasa 1d i 3 c wybrali się do Mediateki na filmową lekcje wychowawczą. Tematem spotkania było ważne hasło: „Strach nie musi decydować za mnie. Jak oswajać to, czego jeszcze nie znam?”. Słowo strach, stał się świetnym punktem wyjścia do rozmowy o emocjach, odwadze i przełamywaniu codziennych lęków. Lekcja poparta była piękna, wzruszająca animacją pt. "Tafiti". Jej głównym bohaterem była młoda surykatka, która wykazała się nie lada odwagą, by pomóc członkowi rodziny. Wspólne wyjścia to nie tylko nauka poza szkolną ławką, ale też wspaniały czas na integrację!
Klasa 1a wyruszyła na spacer, aby w praktyce utrwalić zasady bezpiecznego poruszania się po drodze.
Pierwszoklasiści doskonalili umiejętność rozpoznawania znaków pionowych i poziomych oraz przypomnieli sobie, jak właściwie zachować się jako pieszy.
Bo bezpieczeństwo to ważna sprawa – dbajmy o siebie i o innych!
#SP21Tychy #Klasa1a #Bezpieczeństwo #BezpiecznyPieszy #NaukaWPraktyce
Praca przyniosła im wiele twórczej radości!
Wystarczył tylko słoik, trochę piasku lub kamyczków i muszelki...
Dla do tego plastelina w różnych kolorach!
Dzieci miały okazję poćwiczyć paluszki, lepiąc wodne stworzenia i rośliny.
Kto wie - może w którymś pierwszaku właśnie dziś obudził się zmysł akwarysty...?
V ROZBIÓR POLSKI… czyli kiedy puzzle opowiadają historię? Czy puzzle mogą być narzędziem do nauki historii?
Tym razem na lekcji w klasach 8 wykorzystaliśmy edukacyjne puzzle IPN „IV rozbiór Polski”. Ale sama układanka to dopiero początek!
Układamy mapę.
Rozmieszczamy znaczniki.
Odczytujemy informacje i oglądamy fotografie.
Dyskutujemy i szukamy zależności.
Łączymy wydarzenia w jedną historyczną całość.
Znaczniki pozwalają dodatkowo zaznaczać na mapie najważniejsze miejsca i wydarzenia związane z sytuacją Polski w 1939 roku oraz zaznaczać miejsca zagłady czy getta. Dzięki nim uczniowie nie tylko widzą mapę, ale mogą aktywnie pracować z jej treścią – lokalizować wydarzenia, porównywać informacje i budować własną narrację historyczną. A to daje zupełnie inną perspektywę.
Zamiast tylko zapamiętać, że 1 września 1939 roku zaatakowały Polskę Niemcy, a 17 września wkroczyła Armia Czerwona, uczniowie mogą zobaczyć, jak te wydarzenia wyglądały przestrzennie
Kolorowy i głośny sprzeciw – uczniowie mówią: stop hejtowi!
To był dzień pełen energii, solidarności i ważnego przekazu! Uczniowie klasy 3a i 6c naszej szkoły udowodnili, że losy rówieśników i atmosfera w przestrzeni publicznej nie są im obojętne. Wyposażeni w kolorowe, własnoręcznie przygotowane transparenty, na których widniały hasła promujące empatię i wzajemne zrozumienie, ruszyliśmy w miasto.
Podczas przemarszu tyskimi ulicami atmosfera była niezwykle podniosła, a hasło „STOP HEJTOWI!” niosło się echem po całej okolicy. Nasz głośny okrzyk miał jasny cel: zwrócić uwagę mieszkańców na problem przemocy, wykluczenia oraz obraźliwych komentarzy, z którymi na co dzień mierzy się wielu młodych ludzi.
Akcja pokazała, jak wielka siła tkwi w jedności – młodsi i starsi uczniowie ramię w ramię maszerowali, by przypomnieć wszystkim, że szacunek należy się każdemu człowiekowi, bez względu na wiek czy różnice.
Dziękujemy wszystkim uczniom za ogromne zaangażowanie, a mieszkańcom Tychów za ciepłe przyjęcie i uśmiechy, którymi reagowali na naszą inicjatywę. Pokazaliśmy, że SP 21 to szkoła, która nie milczy wobec niesprawiedliwośc
Uczniowie klasy 3b tworzyli piękne, kolorowe ludziki z jesiennych darów natury. Powstały wyjątkowe i pełne uroku prace!
W dniach 2-4 października 2026 r. pani Justyna Rychwalska wzięła udział w Seminarium dla nauczycieli. Warsztaty były organizowane przez BohaterON i Instytut Pamięci Narodowej. Uczestniczyło w nich 20 nauczycieli z całej Polski.
Jak wyglądało szkolenie? Bardzo intensywnie. Piątkowe zajęcia to prezentacja projektów i aktywności nauczycieli. Sobota to 10-godzinne warsztaty w Instytucie Pamięci Narodowej w Warszawie. Nowe metody pracy, krytyczna analiza źródeł i weryfikowanie hipotez historycznych oraz kreatywne zajęcia. Dzień zakończył się w sobotę po północy wyjściem przez kanał na Grochowie w Escape Roomie z Powstania Warszawskiego. Niedziela była wisienką na torcie. Zajęcia podsumowujące warsztaty i spotkanie z Panią Danutą Dworakowską ps. Lena. Pani Danusia ma 98 lat, jest autorką książki ,,Pianistka". Oprócz wielu chwytających za serce historii opowiedziała głównie o tym jak została sanitariuszką w powstaniu Warszawskim. Na zakończenie idealnie pasują słowa Pani Dworakowskiej: ,,Między wczoraj a jutro, dziś jest takie króciutkie...".
Fot. Tomasz Tołłoczko, BohaterON
Uczniowie klasy 1d rozpoczęli przygodę z ogólnopolskim projektem edukacyjnym "Bezpiecznie i zdrowo z małpką Iwoną".
Pierwszym zadaniem od rozbrykanej małpki było stworzenie "Gaju Życzliwości".
Dzieci wysłuchały wierszyka i podjęły próbę odpowiedzi na pytanie, czym właściwie jest życzliwość.
Wspólnie ustaliliśmy, co w takim gaju powinno się znaleźć, a następnie pierwszaki przystąpiły do pracy w grupach.
Dzięki ich pracy powstały piękne "Gaje Życzliwości".
Powered by aSc EduPage